Числовой ряд 11-20
В задании необходимо правильно составить числовой ряд второй десятки чисел. Требуется выполнение как прямого, так и обратного порядка.
Подробнее
Программирование для образования
В задании необходимо правильно составить числовой ряд второй десятки чисел. Требуется выполнение как прямого, так и обратного порядка.
«Числа 11-20. Знакомство» — еще один наглядный пример образования двузначных чисел. Внизу красными кружками обозначена первая десятка, а справа зелеными кружками обозначено количество объектов после первой десятки.
Задание предлагает знакомство с двухзначными числами. Программа просит с помощью аудио составить некое число в пределах от 10 до 20.
Задание «Какая по счету» проверяет навык ребенка определять порядковый номер предмета по счету.
Задание «Карусель сложения» развивает навык сложения чисел в пределах первой десятки. Примеры даются случайным образом и на время.
«Прибавляем к 10 примерами» — задание, которое служит одним из промежуточных этапов в формировании у ребенка навыка быстрого сложения с переходом через десятку.
После того как ребенок понял основной принцип сложения с переходом через десятку, необходимо продолжить развивать успех в этом направлении. Целесообразно начать с прибавления непосредственно к 10.
Сложение с переходом через десятку является одной из сложных для понимания тем. Лучше всего ее раскрывать на примерах из материального мира.
В задании «Найти фигуры» закрепляются знания, которые получены ранее. Из набора фигур разных цвета, размера и угла поворота необходимо выбрать нужные.