Высокое и низкое дерево
На этот раз мы знакомим ребенка с понятиями «выше» и «ниже». Из представленных деревьев нужно выбрать то, которое попросит программа.
Подробнее
На этот раз мы знакомим ребенка с понятиями «выше» и «ниже». Из представленных деревьев нужно выбрать то, которое попросит программа.
Задание «За, перед, между» продолжает тему совершенствования навыка пространственного ориентирования предметов. На этот раз разноцветные шарики стоят друг за другом.
Левее и правее. После изучения направлений очень важно дать ребенку понимание позиционирования предметов друг относительно друга.
Задание «Учим направления» является одним из лучших решений для автоматизации навыка использования направлений, причем используется аж 9 направлений, включая промежуточные, такие как «лево-низ» и прочие.
Больше или меньше с цифрами, это задание, которое развивает у ребенка навык быстрого сравнения цифр первой десятки.
Больше и меньше с предметами. Задание помогает вспомнить уже имеющиеся навыки проведения соответствия между цифрами и количеством предметов, а также знакомит ребенка с категориями «больше» и «меньше».
Задание «Количество рыбок» позволяет развить у ребенка возможности «фотографического», то есть моментального счета небольшого количества предметов.
Цифровой ряд. Это задание закрепит у ребенка умение воспроизводить последовательности цифр первой десятки.