Задача на вычитание, реализованная в виде простейшего примера с монетами. Дано определенное количество монет из которого часть была потрачена. Необходимо найти оставшееся количество монет.
Задача является простой и в то же время крайне востребованной, часто встречающейся на практике. Ее выполнение развивает у ребенка ассоциативные связи между реальным миром и математическими моделями.
