Задача совершенствует навыки сравнения физических величин, а также состав числа при разбивке пополам. Задание выполняется в два этапа.
Сначала от ребенка требуется сделать равным количество фруктов в двух тарелках, а после задача несколько усложняется: в одной тарелке должно оказаться фруктов в два раза больше чем в другой. Задача развивает у ребенка навыки разрешения подобных практических задач.
